Öğrencilerle birlikte yaratıcı yazma çalışmalarını harfler üzerinden yaptık. Kendilerine göre "en mutlu harfin, en güçlü harfin, en adil ya da eşitlikçi harfin ne olduğunu" açıkladılar. Cevaplarının doğrusu ya da yanlışının olmadığı bu çalışmada öğrenciler harflerin biçimsel özelliklerinden ya da o harfle başlayan kelimelerin anlamlarından hareketle düşüncelerini açıkladılar./Together with the students, we made creative writing activities through letters. They explained to them "what is the happiest letter, the strongest letter, the most just or egalitarian letter". In this study, where the answers were not correct or wrong, the students explained their thoughts based on the formal features of the letters or the meanings of the words starting with that letter.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
Proje boyunca yaptığımız çalışmaları sergimizde görebilirsiniz. / You can see the works we have done throughout the project in our virtual e...
-
Öğrencilerimizle Zoom üzerinden, "Adalet ve Haksızlık" kitabından metinler okuyarak Adalet, Haksızlık, Eşitlik gibi kavramlar üz...
-
Öğrencilerim Chatterpix ile kendilerini tanıttılar. My students introduced themselves with Chatterpix. https://youtu.be/-Ka_9RL-LPY ...
-
Güvenli İnternet Gününde Yeşilay projedeki öğrencilerimize "Teknoloji Bağımlılığı" konusunda seminer verdiler. Abdullah Remzi Akgü...

No comments:
Post a Comment